ठाणे: हजारों छात्र आर्थिक रूप से कमज़ोर वर्गों के 22 प्रतिशत छात्रों को शहर के कुछ प्रमुख स्कूलों में आरटीई के तहत प्रवेश पाने का मौका नहीं मिल पाएगा। शैक्षिक संस्थानपिछले चार वर्षों में, के लिए आवेदन किया है और अधिग्रहण किया है अल्पसंख्यक दर्जा इस प्रकार उन्हें कोटे के तहत छात्रों को प्रवेश देने से छूट मिल जाएगी।
विशेषज्ञों का संकेत है कि स्कूलों को छूट मांगने के लिए मजबूर होना पड़ सकता है, क्योंकि राज्य सरकार कोटा के तहत छात्रों को दाखिला देने के लिए अपर्याप्त मुआवजा दे रही है और इसे जारी करने में देरी कर रही है। एक सूत्र ने बताया कि पिछले शैक्षणिक वर्ष के लिए अकेले ठाणे जिले के स्कूलों को दिए जाने वाले लंबित अनुदान की राशि सामूहिक रूप से 59 करोड़ रुपये थी और आशंका है कि पहले के बकाया को देखते हुए यह राशि और भी अधिक हो सकती है।
विशेषज्ञों का कहना है कि आरटीई के नियम के अनुसार, इसके दायरे में आने वाले सभी स्कूलों को प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में अपनी क्षमता का 25% कोटा आरक्षित करना होगा। हालांकि, राज्य अल्पसंख्यक कल्याण विभाग द्वारा अल्पसंख्यक दर्जा प्राप्त करने वाले संस्थानों को आरक्षण से छूट दी गई है।
एमएनएस युवा विंग के पदाधिकारी संदीप पाचंगे द्वारा इस दर्जे के तहत छूट दिए गए स्कूलों के बारे में दायर एक प्रश्न के आरटीआई जवाब से पता चला है कि 2019 और 2023 के बीच केवल ठाणे निगम सीमा के भीतर लगभग 625 सीटें आरटीई कोटे से बाहर हैं। आरटीआई प्रतिक्रिया के अनुसार, जबकि शैक्षणिक वर्ष (एवाई) 2019-20 की शुरुआत में 97 सीटें बंद हो गईं, एवाई 2021-22 में अन्य 128 सीटें बंद हो गईं, जबकि अगले एवाई में संख्या बढ़कर 310 हो गई और बाद के वर्ष में 90 पर आ गई।
ठाणे के कुछ स्कूलों के प्रतिनिधियों ने नाम न बताने की शर्त पर दावा किया कि शिक्षण संस्थानों, खासकर गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों के संचालन से, आरटीई के तहत 25% छात्रों को शामिल करने के बाद उनके भरण-पोषण पर असर पड़ रहा है। इस योजना के तहत प्रवेश पाने वाले प्रत्येक छात्र के पीछे सरकार द्वारा दी जाने वाली प्रतिपूर्ति न केवल कम है, बल्कि अक्सर समय पर नहीं मिलती है, जिससे स्कूल को वित्तीय रूप से नुकसान होता है।
संपर्क करने पर शिक्षा अधिकारी ज्योत्सना पवार ने स्पष्ट किया कि अल्पसंख्यक दर्जा मांगने वाले व्यक्ति पर विभाग का कोई नियंत्रण नहीं है, क्योंकि यह राज्य का मामला है। हमने हाल ही में निम्नलिखित लेख भी प्रकाशित किए हैं
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