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केंद्र राज्यों से उच्च माध्यमिक स्कूल ड्रॉपआउट दरों की जांच के लिए कदम उठाने के लिए कहता है

केंद्र राज्यों से उच्च माध्यमिक स्कूल ड्रॉपआउट दरों की जांच के लिए कदम उठाने के लिए कहता है

शिक्षा मंत्रालय के एक विभाग की एक रिपोर्ट के अनुसार, नई दिल्ली, माध्यमिक स्तर पर स्कूल ड्रॉपआउट दरें एक दर्जन राज्यों में कर्नाटक, मध्य प्रदेश, पश्चिम बंगाल, महाराष्ट्र सहित एक दर्जन राज्यों में उच्च पाई गईं।

केंद्र राज्यों से उच्च माध्यमिक स्कूल ड्रॉपआउट दरों की जांच के लिए कदम उठाने के लिए कहता है

केंद्र सरकार ने सुझाव दिया है कि राज्यों ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 में रखी गई छोड़ने की दर को कम करने के लिए विशेष कदम उठाए। बिहार, आंध्र प्रदेश, हरियाणा, झारखंड और पंजाब को भी हाई स्कूल ड्रॉपआउट दरें पाई गईं।

माध्यमिक विद्यालय स्तर पर ड्रॉपआउट दरों की जानकारी परियोजना अनुमोदन बोर्ड की बैठकों के मिनटों से प्राप्त की गई थी, जो शिक्षा मंत्रालय के तहत आता है।

2025-26 के लिए समग्रिक कार्यक्रम की बैठकें इस साल अप्रैल और मई के बीच विभिन्न राज्यों के साथ आयोजित की गईं।

अधिकारियों के अनुसार, सरकार 2030 तक स्कूल स्तर पर 100 प्रतिशत सकल नामांकन दर हासिल करना चाहती है, जैसा कि एनईपी, 2020 में लक्षित किया गया है और ड्रॉपआउट को एक बाधा के रूप में मानता है।

पीएबी की रिपोर्ट के अनुसार, मध्य प्रदेश, झारखंड, त्रिपुरा, कर्नाटक, कर्नाटक, पंजाब, महाराष्ट्र, आंध्र प्रदेश, राजस्थान, तमिलनाडु में माध्यमिक स्तर पर 2023-24 में ड्रॉपआउट दर, तमिलनाडु चिंता का क्षेत्र बना हुआ है।

केंद्र ने इन राज्यों को स्कूल के कैचमेंट क्षेत्रों में डोर-टू-डोर सर्वेक्षणों के रूप में एक विशेष नामांकन अभियान शुरू करने की सलाह दी है ताकि स्कूल के बाहर स्कूल के बच्चों की पहचान की जा सके और उनके प्रवेश सुनिश्चित किया जा सके।

बिहार में, रिपोर्ट के अनुसार, डेटा की रिपोर्टिंग में “बड़े बदलाव” थे, विशेष रूप से प्रबंध पोर्टल पर OOSC पर। राज्य को सभी OOSC की पहचान और प्रवेश सुनिश्चित करने के लिए स्कूल प्रबंधन समितियों की भागीदारी के साथ एक विशेष नामांकन अभियान शुरू करने के लिए निर्देशित किया गया था।

रिपोर्ट में कहा गया है कि दिल्ली में 57.06 फीसदी स्कूल के छात्र सरकार द्वारा संचालित स्कूलों में अध्ययन करते हैं जो राष्ट्रीय राजधानी में 48.99 प्रतिशत स्कूल बनाते हैं।

पीएबी ने सरकारी स्कूलों में नामांकन दर पर चिंता व्यक्त की और सुझाव दिया कि दिल्ली को आने वाले वर्षों में उच्च माध्यमिक स्तर पर शिक्षा में भागीदारी के सकल नामांकन अनुपात और शुद्ध नामांकन अनुपात में सुधार को प्राथमिकता देनी चाहिए।

पश्चिम बंगाल में, माध्यमिक विद्यालय स्तर पर वार्षिक ड्रॉपआउट दर 17.87 प्रतिशत है। राज्य को सलाह दी गई थी कि वे डेटा की जांच करें और उच्च ड्रॉपआउट दर के लिए जिम्मेदार कारकों पर काम करें।

तमिलनाडु में, द्वितीयक स्तर पर 7.7 प्रतिशत पर ड्रॉपआउट दर को संबोधित करने की आवश्यकता है। राज्य को उच्च माध्यमिक स्तर पर अपने 82.9 प्रतिशत सकल नामांकन अनुपात में सुधार करने की आवश्यकता है और एनईपी में उद्देश्य के रूप में 100 प्रतिशत सुनिश्चित करना है।

कर्नाटक में, माध्यमिक स्तर पर 22.1 प्रतिशत की गिरावट दर 22.1 प्रतिशत सेकेंडरी 14.1 प्रतिशत के लिए राष्ट्रीय औसत से अधिक है और इसलिए, संबोधित करने की आवश्यकता है, रिपोर्ट में कहा गया है।

यह लेख पाठ में संशोधन के बिना एक स्वचालित समाचार एजेंसी फ़ीड से उत्पन्न हुआ था।

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