सीबीएसई की एक आधिकारिक विज्ञप्ति के अनुसार, इस आयोजन में 450 से अधिक स्कूल प्रिंसिपलों और परामर्शदाताओं से उत्साही भागीदारी देखी गई, जो 10 राज्यों में 26 शहरों में सीबीएसई से जुड़े स्कूलों का प्रतिनिधित्व करते हैं, साथ ही भारतीय स्कूल अल घुबरा, मस्कट, ओमान के एक परामर्शदाता के साथ।
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रिलीज के अनुसार, इस पहल का उद्देश्य सामान्य शिक्षा प्रवेश के बढ़ते परिदृश्य पर शिक्षकों को अद्यतन करना है, आम विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षण (CUET-UG) पर एक विशेष जोर देने के साथ।
कार्यक्रम ने छात्र मार्गदर्शन और कैरियर योजना में अंतर्दृष्टि का आदान -प्रदान करने के लिए एक सहयोगी मंच के रूप में भी काम किया, जिससे शिक्षकों को सूचित शैक्षणिक और कैरियर निर्णय लेने में छात्रों को बेहतर समर्थन देने में सक्षम बनाया जा सके।
अपने उद्घाटन संबोधन में, सीबीएसई के सचिव, हिमांशु गुप्ता ने वर्तमान रुझानों और परिवर्तनों पर अद्यतन रहने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता को रेखांकित किया। “यह जरूरी है कि स्कूल के प्रधानाचार्य और परामर्शदाता उच्च शिक्षा विकल्पों को नेविगेट करने में अपने छात्रों को प्रभावी ढंग से समर्थन करने के लिए सूचित रहें,” उन्होंने कहा।
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सीबीएसई के अध्यक्ष राहुल सिंह ने कई प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी में तनाव छात्रों के सामने स्वीकार किया।
उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि जबकि CUET ओरिएंटेशन प्रोग्राम एक आकार-फिट-सभी समाधान नहीं है, यह सही दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।
उन्होंने कहा, “यह पहल सीबीएसई के स्कूलों तक सीधे पहुंचने और छात्रों और माता-पिता को समग्र विकास और भविष्य-तत्परता के लिए आवश्यक सहायता को समझने के लिए सीबीएसई के बड़े प्रयास का हिस्सा है।”
उन्होंने इस तरह के प्रयासों को मजबूत करने के लिए प्रतिभागियों से प्रतिक्रिया भी आमंत्रित किया।
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ओरिएंटेशन सत्रों को बोर्ड के निदेशकों और वरिष्ठ अधिकारियों और प्रतिष्ठित पैनलिस्टों की अनुग्रहित उपस्थिति में आयोजित किया गया था, जिन्होंने शिक्षकों और परामर्शदाताओं के लिए मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान की थी। प्रमुख प्रस्तुतियों को चित्रित किया गया था।
Medhavi Professional Services में निजी स्कूलों के निदेशक Meenu Arora ने CUET 2025 को पेश करके और पिछले मानदंडों की तुलना में महत्वपूर्ण परिवर्तनों को उजागर करके घटना को बंद कर दिया।
इसके बाद, मेधावी में कैरियर काउंसलर ओज्सवी शर्मा ने विश्वविद्यालय-विशिष्ट विषय आवश्यकताओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए, आवेदन प्रक्रिया और परीक्षा का अवलोकन प्रस्तुत किया। श्री थॉमस जॉन, एवीपी और एचओडी, मेधावी में छात्र और परामर्शदाता की सफलता, क्यूईटी के लिए प्रभावी तैयारी रणनीतियों पर विस्तृत।
अरोड़ा लागत प्रभावी संसाधनों का उपयोग करके मौजूदा CBSE ढांचे में CUET तैयारी के एकीकरण पर चर्चा करने के लिए लौट आया।
कार्यक्रम एक आकर्षक प्रश्नोत्तर सत्र और प्रतिभागियों के लिए एक संरचित सीखने के मूल्यांकन के साथ संपन्न हुआ।
387 प्रतिभागियों ने सत्र के अंत में मूल्यांकन पूरा किया। एक प्रभावशाली 96.5% उत्तरदाताओं ने कार्यक्रम को 5 के पैमाने पर 4 या 5 का दर्जा दिया, जबकि 95.9% ने पुष्टि की कि उनके सवालों को संतोषजनक ढंग से जवाब दिया गया था।
इस इंटरैक्टिव सेगमेंट ने प्रिंसिपलों और परामर्शदाताओं को अपने संदेह को स्पष्ट करने, उनकी समझ को गहरा करने और छात्रों का समर्थन करने में उनकी भूमिकाओं को प्रतिबिंबित करने में सक्षम बनाया।
इस CBSE CUET ओरिएंटेशन प्रोग्राम ने एक महत्वपूर्ण पहल को चिह्नित किया, जिसमें शिक्षकों को उच्च शिक्षा प्रवेश प्रक्रियाओं की जटिलताओं के माध्यम से छात्रों को मार्गदर्शन करने के लिए आवश्यक उपकरणों के साथ शिक्षकों को लैस करने के लिए अपनी प्रतिबद्धता को मजबूत किया।
