न्यायमूर्ति अनूप जेराम भांभनी ने तब दिशानिर्देश जारी किए जो स्कूल के छात्रों द्वारा स्मार्टफोन के उपयोग की अनुमति के लाभकारी और हानिकारक प्रभावों को संतुलित करने के लिए मार्गदर्शक सिद्धांतों के रूप में काम करेंगे।
अदालत ने कहा कि स्कूलों को छात्रों को जिम्मेदार ऑनलाइन व्यवहार, डिजिटल शिष्टाचार और स्मार्टफोन के नैतिक उपयोग पर शिक्षित करना चाहिए।
छात्रों ने कहा कि अदालत ने यह भी परामर्श दिया चाहिए कि उच्च स्तर के स्क्रीन-टाइम और सोशल मीडिया की सगाई से चिंता हो सकती है, ध्यान कम हो सकता है और साइबर-बदमाशी।
न्यायाधीश ने 28 फरवरी को पारित एक आदेश में कहा, “पिछले वर्षों में बहुत कुछ बदल गया है, जिसमें शैक्षिक और अन्य संबंधित उद्देश्यों के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग के संबंध में … इसलिए, स्कूल जाने वाले छात्रों द्वारा स्मार्टफोन के उपयोग पर एक पूर्ण प्रतिबंध दोनों एक अवांछनीय और अस्वाभाविक दृष्टिकोण है।”
अदालत ने कहा कि अंधाधुंध उपयोग या स्मार्टफोन के दुरुपयोग के हानिकारक प्रभावों से अलग, इन उपकरणों ने माता -पिता और बच्चों के बीच समन्वय में मदद करने और उनकी सुरक्षा और सुरक्षा सुनिश्चित करने सहित सलामी उद्देश्यों की सेवा की।
“नीति के एक मामले के रूप में छात्रों को स्मार्टफोन को स्कूल ले जाने से रोकना चाहिए, लेकिन स्कूल में स्मार्टफोन के उपयोग को विनियमित और निगरानी की जानी चाहिए,” यह कहा।
अदालत ने कहा कि जहां भी स्मार्टफोन की सुरक्षित रखने की व्यवस्था करना संभव था, छात्रों को स्कूलों में प्रवेश करने और अपने घर लौटने पर इसे पुनः प्राप्त करने के लिए अपने उपकरणों को जमा करने की आवश्यकता होनी चाहिए।
“स्मार्टफोन को कक्षा शिक्षण, अनुशासन, या समग्र शैक्षिक माहौल को बाधित नहीं करना चाहिए। इस अंत तक, कक्षा में स्मार्टफोन के उपयोग को प्रतिबंधित किया जाना चाहिए। कैमरों का उपयोग और स्मार्टफोन पर रिकॉर्डिंग सुविधा को भी स्कूल के सामान्य क्षेत्रों के साथ -साथ स्कूल वाहनों में भी रोक दिया जाना चाहिए।”
अदालत ने कहा कि नीति को सुरक्षा और समन्वय के प्रयोजनों के लिए कनेक्टिविटी के लिए स्मार्टफोन के उपयोग की अनुमति देनी चाहिए, लेकिन मनोरंजन या मनोरंजक उपयोग के लिए स्मार्टफोन के उपयोग को अस्वीकार करना चाहिए।
अदालत ने कहा कि स्कूल में स्मार्टफोन के उपयोग को विनियमित करने और निगरानी करने की नीति को सभी दलों की चिंताओं को कम करने के लिए एक संतुलित दृष्टिकोण विकसित करने के लिए माता -पिता, शिक्षकों और विशेषज्ञों के साथ परामर्श से किया जाना चाहिए।
नीति को स्कूल में स्मार्टफोन के उपयोग के लिए नियमों के उल्लंघन के लिए पारदर्शी, निष्पक्ष और लागू करने योग्य परिणाम स्थापित करना चाहिए, जो अत्यधिक कठोर होने के बिना लगातार आवेदन सुनिश्चित करता है, यह कहा।
अदालत के अनुसार, कोई भी उल्लंघन, एक निश्चित समय-अवधि के लिए स्मार्टफोन की जब्ती को शामिल कर सकता है या किसी छात्र को एक गलत छात्र को अनुशासित करने के उपाय के रूप में, एक निर्दिष्ट संख्या के लिए डिवाइस को ले जाने से रोक सकता है।
प्रौद्योगिकी की तेजी से गति की उन्नति को देखते हुए, अदालत ने कहा, नीति को नियमित रूप से समीक्षा की जानी चाहिए और उभरती हुई चुनौतियों से निपटने के लिए संशोधित किया जाना चाहिए।
न्यायाधीश ने ऑर्डर की एक प्रति को “तेजी से” केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा के अध्यक्ष को भेजे जाने के आदेश की एक प्रति निर्देशित किया, दिल्ली सरकार के शिक्षा निदेशालय के निदेशक और केंड्रिया विद्यायाला संगथन के आयुक्त।
इससे पहले कि वह एक नाबालिग छात्र को चिंतित करे, जिसने स्कूल में स्मार्टफोन का कथित रूप से दुरुपयोग करने के लिए परिणामों का सामना किया।
इस याचिका को एक केंद्रिया विद्यायाला स्कूल में पढ़ने वाले बच्चे द्वारा दायर किया गया था।
हालांकि इस मुद्दे पर कुछ दिशानिर्देश सीबीएसई और केवीएस द्वारा 2009 में किए गए थे, अदालत ने देखा कि वांछित परिणाम प्राप्त नहीं किया गया था।
