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कमोडिफिकेशन, व्यावसायीकरण हमारी स्वास्थ्य सेवा, शिक्षा प्रणाली: वीपी धनखार

कमोडिफिकेशन, व्यावसायीकरण हमारी स्वास्थ्य सेवा, शिक्षा प्रणाली: वीपी धनखार

उपराष्ट्रपति जगदीप धिकर ने शनिवार को कहा कि देश की स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा प्रणालियों को संशोधन और व्यावसायीकरण से त्रस्त किया जा रहा है, इस बात को रेखांकित करते हुए कि परोपकारी प्रयासों को इस दर्शन द्वारा संचालित नहीं किया जाना चाहिए।

उपराष्ट्रपति जगदीप धिकर। (पीटीआई)

दक्षिण मुंबई में KPB हिंदूजा कॉलेज के वार्षिक दिन के समारोह में बोलते हुए, धनखार ने कहा कि संयुक्त राज्य अमेरिका के कुछ विश्वविद्यालयों की बंदोबस्त अरबों डॉलर में चलते हैं।

“पश्चिम में, एक (अकादमिक) संस्थान से बाहर निकलने वाला कोई भी व्यक्ति कुछ राजकोषीय योगदान देने के लिए प्रतिबद्ध है। क्वांटम कभी भी महत्वपूर्ण नहीं है, ”उन्होंने कहा, कॉर्पोरेट्स से उस दिशा में सोचने का आग्रह किया।

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परोपकारी प्रयासों को संशोधन और व्यावसायीकरण के दर्शन द्वारा संचालित नहीं किया जाना चाहिए, उन्होंने कहा, और कहा, “हमारी स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा (सिस्टम) इन द्वारा त्रस्त हो रहे हैं।”

उपराष्ट्रपति ने शिक्षा को सबसे प्रभावशाली परिवर्तनकारी तंत्र कहा क्योंकि “यह समानता के बारे में लाता है, असमानताओं में कटौती करता है”।

उन्होंने कहा कि सनातन, सनातन धर्म के एक स्पष्ट संदर्भ में, भारत के सभ्यतापूर्ण लोकाचार और सार का हिस्सा रहा है।

“सनातन देश की संस्कृति और शिक्षा का एक हिस्सा होना चाहिए क्योंकि यह समावेशिता के लिए खड़ा है,” धनखार ने कहा, अच्छी तरह से ग्राउंडेड या निहित रहने की आवश्यकता पर जोर दिया।

उन्होंने कहा कि प्राचीन भारत में ओडांतपुरी, तखशिला, विक्रमशिला, सोमपुरा, नालंदा और वल्लभि जैसे गौरवशाली संस्थान थे और विद्वान ज्ञान प्राप्त करने, ज्ञान देने और ज्ञान साझा करने के लिए दुनिया के हर नुक्कड़ और कोने से आए थे।

उपराष्ट्रपति ने कहा कि प्राचीन नालंद विश्वविद्यालय ने 10,000 छात्रों और 2,000 शिक्षकों को रखा था, लेकिन 1193 में मुहम्मद बख्तियार खिलजी द्वारा नष्ट कर दिया गया था।

“(इन) 1193 बख्तियार खिलजी, हमारी संस्कृति का एक लापरवाह विध्वंसक, हमारी शैक्षणिक संस्थान, परिसर को आग लगा दी गई थी। महीनों के लिए, आग ने विशाल पुस्तकालयों का सेवन किया, जिसमें गणित, चिकित्सा और दर्शन पर सैकड़ों और हजारों अपूरणीय पांडुलिपियों को बदल दिया गया, ”उन्होंने कहा।

यह तबाही केवल वास्तुशिल्प नहीं थी, बल्कि सदियों के ज्ञान के व्यवस्थित कटाव का प्रतिनिधित्व करती थी, धनखर ने कहा।

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“हमें लोगों को अपने सनातन मूल्यों से अवगत कराना चाहिए। उन आग की लपटों में जो गायब हो गया, वह प्राचीन भारतीय विचार का जीवित रिकॉर्ड था, एक बौद्धिक शून्य बनाता था।

“हम वैश्विक मंच पर फिर से आ गए हैं, हमें उस महिमा को पुनः प्राप्त करने की आवश्यकता है। हमें इस देश में शिक्षा के बारे में एक समग्र दृष्टिकोण अपनाना होगा, ”उपराष्ट्रपति ने कहा।

उन्होंने कहा कि भारत उन आख्यानों का शिकार नहीं कर सकता है जो भारत के बहुत ही अस्तित्व के लिए अविभाज्य स्रोतों से निकलते हैं। उन्होंने कहा, “हमें नालंद, हमारी बौद्धिक विरासत जैसे अंतर्ज्ञान को पुनर्जीवित करने के लिए काम करना होगा जो 2047 में विकीत भारत (विकसित भारत) के लक्ष्य को महसूस करने में आवश्यक है।”

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