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सीबीएसई छात्रों से आग्रह करता है कि वे राष्ट्रीय शिक्षा मानकों के साथ संरेखित करने वाले संस्थानों को संरेखित करें

सीबीएसई छात्रों से आग्रह करता है कि वे राष्ट्रीय शिक्षा मानकों के साथ संरेखित करने वाले संस्थानों को संरेखित करें

एक आधिकारिक अधिसूचना में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा (CBSE) के केंद्रीय बोर्ड ने छात्रों, माता -पिता और शिक्षकों से उन संस्थानों को प्राथमिकता देने के लिए आग्रह किया जो राष्ट्रीय शिक्षा मानकों के साथ संरेखित करते हैं।

बोर्ड ने एक प्रमुख राष्ट्रीय समाचार पत्र में एक हालिया रिपोर्ट का उल्लेख किया, जिसमें जेईई (मेन्स) परीक्षा में एक छात्र की सफलता पर प्रकाश डाला गया, जिसमें एक गैर-उपदेशात्मक (डमी) स्कूल में नामांकन के लिए उनकी उपलब्धि को जिम्मेदार ठहराया गया। (प्रतिनिधि छवि)

बोर्ड ने एक प्रमुख राष्ट्रीय समाचार पत्र में एक हालिया रिपोर्ट का उल्लेख किया, जिसमें जेईई (मेन्स) परीक्षा में एक छात्र की सफलता पर प्रकाश डाला गया, जिसमें एक गैर-उपदेशात्मक (डमी) स्कूल में नामांकन के लिए उनकी उपलब्धि को जिम्मेदार ठहराया गया।

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“जबकि छात्र की उपलब्धि सराहनीय है, रिपोर्ट में कुछ भ्रामक निहितार्थों को संबोधित करना अनिवार्य है। यह पता चला है कि जिस संस्था के साथ छात्र को एसजीएन पब्लिक स्कूल, एच -243, कुंवर सिंह नगर, नंगलोई, दिल्ली -110041 के साथ नामांकित किया गया था, को पिछले साल बोर्ड ने अस्वीकार कर दिया था। बोर्ड ने दो-सदस्यीय समिति द्वारा स्कूल का आश्चर्य निरीक्षण किया है और यह स्थापित किया गया था कि स्कूल गैर-उपदेश देने वाले छात्रों को प्रायोजित कर रहा था, इसके अलावा बोर्ड मानदंडों के कई अन्य उल्लंघनों के अलावा। यह स्कूल की शैक्षणिक प्रथाओं की वैधता के बारे में चिंताओं को बढ़ाता है और राष्ट्रीय शैक्षिक मानकों का पालन करने वाले मान्यता प्राप्त संस्थानों के माध्यम से अपनी शिक्षा को आगे बढ़ाने के लिए छात्रों की आवश्यकता को रेखांकित करता है, ”समाचार रिपोर्ट के बारे में बोर्ड ने जवाब दिया।

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सीबीएसई ने छात्रों और शिक्षकों को यह भी याद दिलाया कि नियमित स्कूली शिक्षा के लिए एक बेहतर विकल्प के रूप में गैर-उपस्थित स्कूलों का चित्रण राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 की दृष्टि के अनुरूप नहीं है।

“नीति एक समग्र, अच्छी तरह से गोल शिक्षा के लिए वकालत करती है जो महत्वपूर्ण सोच, वैचारिक समझ, और वास्तविक दुनिया की समस्या-समाधान को बढ़ावा देती है-उन तत्वों को अक्सर समझौता किया जाता है जब छात्रों को परीक्षा-उन्मुख कोचिंग के लिए नियमित स्कूली शिक्षा को बायपास कर दिया जाता है,” बोर्ड में उल्लेख किया गया है। सूचना।

जेईई मेन्स सत्र 1 परिणाम की घोषणा 11 फरवरी, 2025 को की गई थी। कुल 14 उम्मीदवारों ने इस सत्र में 100 प्रतिशत हासिल किया।

अधिक जानकारी के लिए, आधिकारिक वेबसाइट पर जाएं।

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