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डीयू कॉलेज और आईसीपीआर ने स्कूलों में दर्शनशास्त्र पढ़ाने की चुनौतियों और फायदों पर दो दिवसीय सम्मेलन की मेजबानी के लिए सहयोग किया

डीयू कॉलेज और आईसीपीआर ने स्कूलों में दर्शनशास्त्र पढ़ाने की चुनौतियों और फायदों पर दो दिवसीय सम्मेलन की मेजबानी के लिए सहयोग किया

देश भर के स्कूलों में दर्शनशास्त्र पढ़ाने की चुनौतियों और फायदों पर चर्चा करने के लिए प्रमुख दार्शनिक, शिक्षाविद् और स्कूली शिक्षक दो दिवसीय सम्मेलन के लिए दिल्ली विश्वविद्यालय के एक कॉलेज में एकत्रित होंगे।

दो दिवसीय सम्मेलन के दौरान, प्रमुख दार्शनिक, शिक्षाविद् और स्कूली शिक्षक अपने अनुभव साझा करेंगे कि दर्शनशास्त्र को स्कूली शिक्षा में कैसे एकीकृत किया जा सकता है। (फ़ाइल छवि)

सम्मेलन – स्कूल स्तर पर दर्शनशास्त्र शिक्षण: समस्याएं और संभावनाएं – भारतीय दार्शनिक अनुसंधान परिषद (आईसीपीआर) के सहयोग से 19-20 नवंबर को माता सुंदरी कॉलेज फॉर वुमेन में आयोजित किया जाएगा।

कॉलेज ने एक बयान में कहा, वक्ताओं में बेयरफुट फिलॉसॉफर्स इनिशिएटिव के संस्थापक प्रोफेसर सुंदर सरुक्कई, प्रोफेसर कपिल कपूर, प्रोफेसर अरिंदम चक्रवर्ती, प्रोफेसर भगत ओइनम और कोयंबटूर के स्कूल शिक्षक शामिल हैं।

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इसमें कहा गया है कि वे इस बारे में अपने अनुभव साझा करेंगे कि दर्शनशास्त्र को स्कूली शिक्षा में कैसे एकीकृत किया जा सकता है।

माता सुंदरी कॉलेज की प्रिंसिपल प्रोफेसर हरप्रीत कौर ने कहा, “यह सम्मेलन स्कूली शिक्षा में दर्शनशास्त्र को एकीकृत करने, आलोचनात्मक सोच की संस्कृति को बढ़ावा देने और अनुशासन के लिए एक मजबूत नींव स्थापित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम का प्रतिनिधित्व करता है।”

सम्मेलन का उद्देश्य देश भर में स्कूली पाठ्यक्रम में दर्शनशास्त्र को एक विषय के रूप में पेश करने के संभावित लाभों, चुनौतियों और संभावनाओं का पता लगाना है।

“इतिहास, भूगोल और राजनीति विज्ञान जैसे कई सामाजिक विज्ञान विषय हैं (स्कूल स्तर पर नागरिक शास्त्र के रूप में पढ़ाए जाते हैं) जो शुरुआती स्कूल के दिनों से, यानी कक्षा 3 या यहां तक ​​कि कक्षा 2 से पढ़ाए जाते हैं।

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कॉलेज में एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गरिमा मणि त्रिपाठी ने कहा, “इसलिए, जब इन विषयों को कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में उच्च अध्ययन के लिए लिया जाता है, तो इनके साथ एक अंतर्निहित परिचितता, अनुभव और आराम का स्तर होता है।”

सम्मेलन के प्रमुख विषयों में दर्शनशास्त्र को एक अनुशासन के रूप में समझना, युवा छात्रों को दर्शनशास्त्र पढ़ाने की पद्धतियाँ और विषय को सुलभ बनाने के लिए व्यावहारिक उपकरण शामिल हैं।

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सम्मेलन के लक्ष्यों में स्कूलों में दर्शनशास्त्र के प्रोफाइल को ऊंचा उठाने की आवश्यकता पर आम सहमति बनाना भी शामिल है, जिससे इसे इतिहास और राजनीति विज्ञान जैसे अन्य सामाजिक विज्ञानों के समान परिचित और सुलभ बनाया जा सके।

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